Infographic/Quote
-
Infographic/Quoteอว. 3 ปีกับการปฏิรูปการอุดมศึกษา กองทุนเพื่อการพัฒนาอุดมศึกษา
อ่านเพิ่มเติม...18 เม.ย. 25661523 views -
Infographic/Quoteอว. 3 ปีกับการปฏิรูปการอุดมศึกษา Thailand Plus Package กลไกสนับสนุนการยกระดับแรงงานทักษะสูงในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรม
อ่านเพิ่มเติม...18 เม.ย. 2566985 views -
Infographic/Quoteอว. 3 ปีกับการปฏิรูปการอุดมศึกษา ขอตำแหน่งทางวิชาการ เพิ่มขึ้น 5 ช่องทาง
อ่านเพิ่มเติม...18 เม.ย. 25661019 views -
Infographic/Quoteอว. 3 ปีกับการปฏิรูปการอุดมศึกษา DigitalTranscript เอกสารสำคัญทางการศึกษา
อ่านเพิ่มเติม...18 เม.ย. 25661094 views -
Infographic/Quoteอว. 3 ปีกับการปฏิรูปการอุดมศึกษา ?? สร้างระบบนิเวศการศึกษาการศึกษาใหม่ด้วย “ระบบคลังหน่วยกิตแห่งชาติ” และกลไก “เรียนรายวิชาข้ามสถาบัน” เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในทุกช่วงวัย รองรับการพัฒนาคนทุกช่วงวัย
อ่านเพิ่มเติม...18 เม.ย. 25661016 views -
Infographic/Quoteสรุปประเด็นสำคัญจาก ปาฐกถา งานสัมมนาวิชาการการพัฒนาด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศิลปกรรมศาสตร์ของประเทศไทย
อ่านเพิ่มเติม...12 เม.ย. 2566859 views -
Infographic/Quoteผลิตภัณฑ์ยาจากสมุนไพร
อ่านเพิ่มเติม...12 เม.ย. 256619844 views -
Infographic/Quoteอว. 3 ปีกับการปฏิรูปการอุดมศึกษา ขับเคลื่อนการจัดการศึกษาที่แตกต่างจากมาตรฐานอุดมศึกษา หรือ แซนด์บ๊อกซ์อุดมศึกษา (Higher Education Sandbox)
อ่านเพิ่มเติม...11 เม.ย. 2566827 views -
Infographic/Quoteอว. 3 ปีกับการปฏิรูปการอุดมศึกษา โครงการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมฐานรากหลังโควิดด้วยเศรษฐกิจ BCG หรือ “โครงการมหาวิทยาลัยสู่ตำบล U2T for BCG"
อ่านเพิ่มเติม...10 เม.ย. 2566821 views -
Infographic/Quote3 ปี อว. “จุดไฟปฏิรูปสู่ 9 ย่างความสำเร็จ"
อ่านเพิ่มเติม...10 เม.ย. 2566867 views -
Infographic/Quoteนักวิจัยอียิปต์ นำฝุ่น PM2.5 ในตะวันออกกลางมาวิเคราะห์ด้วยซินโครตรอนที่โคราช
อ่านเพิ่มเติม...07 เม.ย. 2566970 views -
Infographic/Quoteกระทรวง อว. เผยผล “ตรวจละเอียดผักผลไม้ที่ปราจีนบุรี” ปลอดภัย ไม่พบซีเซียม-137
อ่านเพิ่มเติม...30 มี.ค. 25661026 views
แผนที่และการเดินทาง
คำถามที่พบบ่อย
เสนอแนะ/ร้องเรียน
แผนผังเว็บไซต์
แอปพลิเคชั่นทั้งหมดของกระทรวง
ติดตามเราได้ที่ 
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
